animaux, humour,histoire,mystique,poèmes,contes,bric à brac

animaux, humour,histoire,mystique,poèmes,contes,bric à brac

NUMEROLOGIE LECON 2

 

La numérologie est la science des nombres qui s’intéresse à leur valeur symbolique, parce qu’ils représentent une pulsion de vie, une vibration, une influence etc…

 

Comme exercice, je vous conseille de chiffrer vous-même cet exemple sans regarder ce qui est écrit et ensuite comparer avec le modèle car au début il est très facile de se tromper.

 

Un autre exemple de chiffrage :

M U R I E L - D A R B O I S

4 3  9 9 5 3    4  1  9 2 6 9 1 

 

Nombre de 1 = 2

Nombre de 2 = 1

Nombre de 3 = 2

Nombre de 4 = 2

Nombre de 5 = 1

Nombre de 6 = 1

Nombre de 7 = 0 nombre manquant

Nombre de 8 = 0 nombre manquant

Nombre de 9= 4

Muriel Darbois aura des problèmes par rapport aux nombres 7  et 8

 

 

Idem pour celui-ci, chiffrez vous-même et ensuite comparez vos réponses à ci-dessous

 

Troisième exemple de chiffrage :

 

JEAN – PIERRE  BOISROND

1515     795995    26919654

 

Nombre de 1 = 3

Nombre de 2 = 1

nombre de 3 = 0 nombre manquant

nombre de 4 =1

nombre de 5 = 5

nombre de 6 = 2

nombre de 7 = 1

nombre de 8= 0 nombre manquant

nombre de 9 = 5 fois

 

Jen Pierre Boisrond aura des problèmes par rapport aux nombres 3 et 8.

 

On doit également considérer le ou les nombres particulièrement en force c'est-à-dire que chez cette personne les chiffres dominants sont le 5 et le 9

 

Récapitulatif :

Jean-Pierre Boisrond à 5 lettres de valeur 5 et 5 lettres de valeur 9

Chez Muriel Dubois, il y a un nombre dominant : le 9 (4 fois)

Chez Michel Raynal, aussi un nombre dominant, le nombre 3 (3 fois)

 

IL FAUT ANALYSER LES NOMBRES MANQUANTS ET LES NOMBRES DOMINANTS :

 

Ceci est la base de toute étude numérologique sérieuse car pour l’interprétation de la personnalité ou de la destinée on se réfère toujours à ces éléments primordiaux.

 

 

 

 

 

Pour faciliter l’analyse, les numérologues utilisent le graphique ci-joint dont l’origine remonte à l’époque sumérienne

 

 

IL FAUT ICI METTRE LE 1 2 ET 3 SUR LA LIGNE SUPERIEURE PUIS LE 4 5 6  SUR LA LIGNE MEDIANE ET ENFIN LE 7 8 9  SUR LA LIGNE DU BAS 

 


 Notez la particularité de ce tableau : les diagonales 1-5-9-/ 2-5-8-/3-5-7-/6-5-4- / 9-5-1-/ 8-5-2-/7-5-3-/ 4-5-6- / font chacune un total de 15. Etant donné qu’en numérologie, on réduit toujours à un nombre compris en 1 et 9  - 15 = 1+5 = 6

Le nombre 6 est le nombre de l’amour

Par ailleurs, le nombre 15 est les nombre symbolique de l’étoile de Vénus, déesse de l’amour, ce tableau est donc : l’étoile de Vénus.

 

Comment utiliser ce graphique  de base illustrant les nombres qui figurent au chiffrage du nom :

 

 Reproduisons ici les chiffres de Jean-Pierre Boisrond dans les cases correspondantes :

dans un  carré  de 9 cases  sur 3 lignes dans lequel on place les chiffres :

 

 

 3 1 0 

1 5 2

1 0 5 

 

 

 

Dans la case N° 1 (du nombre 1) nous avons inscrit 3 qui représente les trois lettres de valeur 1

Dans la case N° 2 (du nombre 2) nous trouvons 1 soit une seule lettre de valeur 2

Dans la case N° 3 (du nombre 3)  0 car il n’y a pas de lettre de valeur 3

Et ainsi de suite jusqu’à la case n° 9

 

A VOUS MAINTENANT DE CHIFFRER VOTRE NOM

 

PRENOM : …………..

Chiffres :     ………….

 

Nom :       …………..

Chiffres : ……………

 

 

 

 

 

Ici le graphique dans lequel on indique le nombre de fois de chaque lettre.

 

 

 

 

 

TABLEAU D INTERPRETATION DES NOMBRES MANQUANTS ET DOMINANTS


Nombre 1 : MAITRISE (capacité de se réaliser soi-même)

Manquant : insuffisance d’assurance et de confiance en soi

Dominant : Autorité, volonté.

 

Nombre 2 : ASSOCIATION ( capacité de collaboration et d’union)

Manquant : Association difficile

Dominant : esprit de coopération, recherche de l’union

 

Nombre 3 : SOCIABILITE (capacité de s’exprimer et goût du contact)

Manquant : manque de souplesse et d’adaptation

Dominant : A l’aise en société, sens des relations

 

Nombre 4 : REALISATION  (capacité de travailler et de construire concrètement)

Manquent : difficulté à organiser, manque de stabilité

Dominant : qualité d’ordre et de persévérance dans le travail

 

Nombre 5 : MOBILITE (capacité de changer et de bouger)

Manquant : n’aime pas le changement, sédentaire

Dominant : mouvement, voyages, esprit large

 

Nombre 6 : HARMONIE ( capacité d’adaptation et de conciliation (amour-famille-devoir)

Manquant : mariage difficile esprit peu conciliant, évite les obligations

Dominant : cherche l’harmonie et l’accord, sens de la famille, amour et amitié

 

Nombre 7 : VIE INTERIEURE  (capacité de réflexion et d’analyse, foi et engagement des idées.)

Manquant : manque de compréhension nécessité de s’ouvrir au niveau de l’esprit.

Dominant : Qualités d’invention et de recherche, parfois engagement dans un idéal.

 

Nombre 8 : EXPANSION MATERIELLE  (capacité de s’assumer sur le plan matériel, d’attirer la                 réussite et le pouvoir.)

Manquant : Difficulté à maintenir l’équilibre sur le  plan matériel (ou trop, ou trop peu…..)

Dominant : Recherche de la réussite à tous niveaux, une certaine chance matérielle.

 

Nombre 9 : ALTRUISME (capacité de se dévouer, de s’intéresser à autrui ou aux problèmes humains.

Manquant : manque d’intérêt pour les autres

Dominant : qualités de dévouement et d’altruisme.

 

 

 

Reprenons le graphique de Jean Pierre Boisrond :

 

 

 

3 1 0 

1 5 2

1 0 5  

 

 

 

 

Nombres manquants : 3 expression et contacts : manque de souplesse et d’équilibre -  nombre 8 : aspects matériels : difficultés à maintenir l’équilibre

 

Nombres dominants : 5 Mouvement, changement, voyage – 9 dévouement et altruisme.

 

Ce premier graphique indique que J.Pierre n’est pas à l’aise dans ses contacts avec autrui et qu’il ne sait pas toujours s’exprimer de façon heureuse (il a de surcroit ses idées à lui (3 fois 1 =autorité, volonté). Il doit faire des efforts pour améliorer son sens des réalités matérielles. En revanche, il a des qualités certaines de mobilité et de dynamisme et son esprit est ouvert à autrui ainsi que son cœur (les cinq  9 sont un signe de dévouement sans limites)

On remarque que les nombres 5 et 9 sont très chargés d’où un aspect nouveau de l’analyse car un excès dans un nombre, donc un excès de qualités peut aussi s’avérer être un défaut. Donc cinq 5 pourraient signifier une tendance à l’instabilité, et cinq 9 un excès de générosité. A la limite il pourrait être « trop bon »

Déterminer un excès n’est pas toujours facile car cela dépend du nombre de lettres du nom. Dans cette exemple, J.P.Boisrond à 18 lettres et les lettres 5 et 9  représentent à elles seules 10 lettres donc dans cet exemple il s’agit vraiment d’un excès.

 

SIGNIFICATION DES NOMBRES EN EXCES :


Nombre 1 = Domination

Nombre 2 = Soumission

Nombre 3 = dispersion, orgueil

Nombre 4 = esprit étroit, routine

Nombre 5 = impulsivité, instabilité

Nombre 6 = Complaisance

Nombre 7 = Fanatisme

Nombre 8 = amour excessif de l’argent

Nombre 9 =  oubli de soi-même pour autrui

 

VOICI LES POINTS IMPORTANTS DE CETTE DEUXIEME LECON :

 

1)    Chiffrer le nom à l’aide du tableau de correspondance lettres-nombres

2)    Dénombrer les lettres de valeur 1, 2, 3, etc jusqu’à 9

3)    Inscrire les résultats dans les cases du graphique prévu à cet effet

4)    Relever les nombres manquants et les nombres dominants

5)    Evaluer l’excès éventuel d’un nombre

6)    Ecrire un commentaire avant de passer à la leçon suivante.

 

Après vous être exercés  sur les exemples qui vous ont été donnés, essayez de faire la même chose sur quelques uns de vos proches et pour l’instant peu importe le résultat, l’essentiel étant d’acquérir une forme d’automatisme des règles apprises.

 

 

 

 

 



07/05/2012
0 Poster un commentaire
Ces blogs de Nature pourraient vous intéresser

Inscrivez-vous au blog

Soyez prévenu par email des prochaines mises à jour

Rejoignez les 73 autres membres